Adèle L. — Professeur de flûte — Hochelaga-Maisonneuve, Montréal

Récemment diplômée du baccalauréat en Interprétation Jazz en flûte traversière à l'Université McGill (hiver 2024), Adèle a commencé la flûte traversière à un jeune âge. Elle poursuit un cursus en musique classique au conservatoire à rayonnement régional de Rouen (France) jusqu'à la fin du secondaire où elle obtient son Diplôme d'Étude Musicales. Après un parcours en sciences sociales, elle retourne à la musique par la voie de l'improvisation et l'apprentissage du jazz. Un renouveau musical qui réoriente sa carrière de manière significative. Active sur la scène montréalaise et canadienne depuis plusieurs années, elle puise une grande inspiration dans la musique brésilienne et le jazz moderne. Cette fusion d'influences éclectiques teinte son jeu, son improvisation et son écriture. Active au sein de plusieurs ensembles de jazz en tant qu'interprète et compositrice, Adèle collabore aussi avec des artistes de jazz, hip-hop et musique latine, se distinguant sur la scène montréalaise en tant que flûtiste, parfois saxophoniste et vocaliste. Elle a collaboré avec plusieurs artistes reconnu.es de la scène jazz (Jeanne Laforest, Levi Dover, Rodrigo Simoes) et joué sur des scènes de festivals et dans des clubs de jazz variés (Canada et Europe), que ce soit avec l'un de ses propres projets ou en tant qu'accompagnatrice.

La confiance et la valorisation du travail de l'élève sont des impératifs pour assurer un apprentissage durable et plaisant. Je priorise des leçons conviviales adaptées aux besoins et au rythme de chaque élèves. L'efficacité du travail dépend de la motivation et celle-ci se trouve dans le plaisir de jouer et de se retrouver pour jouer ensemble. L'apprentissage de la flûte nécessite une pratique de la technique et se consolide par l'apprentissage de répertoire. - Position et technique de l'instrument (embouchure, respiration et colonne d'air, positionnement des doigts) - Interprétation de divers répertoire: classique, moderne, jazz, latin, pop - Techniques d'improvisation - Théorie musicale Chaque cours doit être un moment agréable et stimulant. Nous voulons développer le jeu (dans tous les sens du terme), la confiance et le goût d'y retourner encore et encore!